Minhas Descobertas Com a Semiose!

        Análise da intertextualidade entre o vídeo da morte do Tenório, remake da novela               Pantanal, e imagem crítica sobre o corte de verbas do MEC      Neste primeiro momento, apresentaremos um quadro analítico expondo como ocorre a intertextualidade proposta entre o vídeo e imagem, se esta ocorre de maneira direta ou indireta, e, em seguida, descreveremos cada uma das referências.                           Bazerman (2004) elenca seis categorias de intertextualidade, a saber, citação direta, citação indireta, menção a uma pessoa, comentar ou avaliar uma declaração, uso de frases ou objetos reconhecíveis para se associar a uma pessoa ou a um grupo de pessoas e usar linguagens e formas para estabelecer discussão com outras pessoas. As duas últimas categorias acontecem de modo mais implícito e, em razão disso, o autor situa-as em domínios...

                                        DE QUE FORMA OS MULTILETRAMENTOS SE ENCAIXAM COM A MINHA PESQUISA?           Para iniciar essa discussão é necessário nos apegarmos ao conceito de letramento ministrado na disciplina de “Letramentos e Práticas Multimodais”, pois a partir desse conceito será apresentada a relação entre a disciplina em estudo e a Linguística Textual linha escolhida para a realização de minha pesquisa. De acordo com Kleiman (1995) o letramento é definido como um conjunto de práticas sociais que usam a escrita, enquanto sistema simbólico em contextos específicos para objetivos específicos, assim como a Linguística Textual que inicialmente se preocupou com a materialidade do texto e   atualmente possuí pesquisas em atuação que também utilizam de práticas sociais em cotexto e contextos específicos.  ...

  INTERTEXTUALIDADE E INTERDISCURSIVIDADE Para tratarmos do conceito de intertextualidade nos apegamos as concepções de Bazerman (2021) e Koch (2008). Dessa forma, conforme esclarece Bazerman (2021) a intertextualidade é uma relação em que os textos se apoiam em outros textos, pois quase todas as palavras e frases que usamos já havíamos ouvido ou visto antes. Nossa originalidade e nossa habilidade como escritores advêm das novas maneiras como juntamos essas palavras para se adequarem às situações específicas, às nossas necessidades e aos nossos propósitos específicos, mas sempre dependemos do repertório linguístico comum que compartilhamos uns com os outros. Assim, Bezerman (2021) nos explica que nós criamos os nossos textos a partir do oceano de textos anteriores que estão à nossa volta e do oceano de linguagem em que vivemos. E compreendemos os textos dos outros dentro desse mesmo oceano. Enquanto escritores, às vezes, queremos salientar o lugar onde obtemos tais palavras e, ou...

  Meu nome é Francisca Aline Albuquerque Pereira, sou graduada em Letras Português pela Universidade Estadual do Piauí-Uespi, Campus: Alexandre Alves de Oliveira, Parnaíba-Piaui, possuo pós graduação em Docência e Prática do Ensino de Português pela Faculdade Descomplica-RJ. Atualmente sou Mestranda em Linguística na Uespi de Teresina, gosto muito da minha área, mas busco conhecer outras áreas do conhecimento, já atuei em pesquisas de campo voltadas para a melhoria da Educação Infantil em parceria com o Daecof-UFC e USP. Minha pesquisa é direcionada pela Linguística de Texto onde busco encontrar como ocorre a Autoreferência no gênero entrevista política. Sou amante da Análise do discurso Francesa, mas me encontro em um relacionamento de muita descoberta e apreço pela Linguística de Texto, já a considero uma nova paixão. E-mail: faalbuquerquepereira@aluno.uespi.br